Педагоги района обсудили актуальные вопросы по проектированию учебного занятия с использованием современных методов и средств обучения; делились опытом работы о различных формах организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов учащихся; о формировании исторической памяти учащихся, их эмоционально-ценностного отношения к изучаемым историческим событиям и их участникам; ценностных ориентиров и приоритетов в процессе обучения учебным предметам «Всемирная История», «История Беларуси» и «Обществоведение».

В форме видеопрезентаций об эмоционально-образном «переживании/проживании» истории своей страны, малой родины, семьи при реализации проектов гражданско-патриотической и краеведческой направленности выступил перед коллегами учитель истории и обществоведения Могилевецкой средней школы Пружанского района Попко А.С., а учитель Щерчовской средней школы Пружанского района Тямчик Д.В. наглядно продемонстрировал из опыта работы  использование QR-кодов на уроках истории и обществоведения.

По окончании заседания учебно-методического объединения учитель истории ГУО «Средняя школа №1 г. Пружаны имени Краснознамённого Белорусского военного округа» Макарчук Ю.И. в школьном музее, опираясь на представленные в нём фотодокументальные материалы, рассказал своим коллегам о военных событиях на Пружанщине в первые дни Великой Отечественной войны, о героях-танкистах, лётчиках, о тех, чьи имена носят улицы нашего города.

Данная экскурсия оставила неизгладимый след в сердцах взрослых людей, педагогов, которые ежедневно живут историей становления нашей страны.